L’Archipel de Kembs : un tiers-lieu dédié à la transition écologique

L’Archipel de Kembs est un tiers-lieu porté par un collectif de citoyens regroupés en associations, la mairie et les écoles (dont l’école alternative de la forêt en pédagogies actives “Tzama”). Parmi ces associations  : l’association g’Rhin de sel qui a pour objectif d’augmenter la résilience alimentaire du village et de reconnecter les enfants à la nature, l’antenne locale “Colibris 68 Kembs” et l’épicerie solidaire du GASPR. 

Concrètement, ce tiers-lieu regroupe une ferme maraichère qui produit des fruits et légumes en agriculture biologique et sur sol vivant (MSV). La moitié de cette production alimente la cantine périscolaire du village et l'autre moitié est vendue par l’intermédiaire de l’épicerie solidaire. Les enfants aident le maraîcher à cultiver des légumes qu’ils consommeront plus tard à la cantine et peuvent donc suivre le cycle de la graine à l’assiette. Cet espace comprend aussi un jardin pédagogique et un espace de forêt avec des mares, haut-lieu de biodiversité.  

Ce lieu accueille toutes les écoles du village tant sur la partie maraîchère (ferme) que sur le jardin pédagogique où les enfants peuvent être responsables d’une culture ainsi que sur la zone protégée dans laquelle les enfants peuvent observer la nature et l’expérimenter. Des ateliers pédagogiques leur sont proposés afin notamment de les sensibiliser à l’importance d’une alimentation saine et de proximité, aux enjeux liés au changement climatique et à la préservation de la biodiversité. Ces jardiniers en herbe, accompagnés par un maraîcher, sont ainsi initiés à la culture des fruits et des légumes, ou encore à l’observation des insectes avec une éducatrice nature.  

Ce projet est soutenu dans le cadre de l’appel à communs « Grandir en lien avec la nature », lancé par la Fondation de France et plusieurs fondations abritées en 2022. Il répond en effet totalement aux objectifs fixés, à savoir renforcer le lien des nouvelles générations au vivant, développer des pratiques pédagogiques dédiées, développer la coopération entre les acteurs de l’éducation, de l’enfance et de l’environnement.