La philanthropie individuelle : participer à construire une société plus solidaire

En 2012, Thierry et Marie-Dominique Trompette se sont adressés à la Fondation de France pour créer une fondation sous égide. Etape naturelle après un engagement de longue date à titre individuel auprès d’associations et d’organismes culturels, la création de la Fondation Eole inscrit dans la durée la volonté de ses fondateurs de contribuer à l’intérêt général sous diverses formes.

Un mécénat de proximité

L’objet de la Fondation Eole – soutenir des organismes sans but lucratif œuvrant dans tous les domaines de l’intérêt général, notamment la culture, l’éducation et le social – lui permet d’envisager le mécénat de manière globale. Par ailleurs, la fondation peut soutenir des projets de sauvegarde et valorisation du patrimoine dans la Région Nord-Pas-de-Calais.

Ce dernier point illustre la spécificité de la Fondation Eole, qui réside dans son fort ancrage géographique : issus du Nord de la France, dont ils connaissent bien le tissu associatif local, les fondateurs portent une attention particulière à ce territoire, et s’appuient notamment sur l’expertise sociétale de la délégation régionale de la Fondation de France.

Deux enseignants brillants et généreux

La Fondation ENSIC fut créée en 2008 sous l’égide de la Fondation de France à l’initiative de deux enseignants-chercheurs de cette Ecole, Alain Durand et Eric Favre. Inventeurs d’un procédé d’extraction liquide-liquide, l’« Extr’Aq », ils ont rendu possible une nouvelle méthode pédagogique propre pour enseigner sans risque une opération majeure de l’industrie des procédés.

Généreux et sensibles aux difficultés rencontrées par certains élèves, ils ont choisi de renoncer à leurs droits de propriété intellectuelle au profit d’une fondation qui aurait pour but d’aider ces jeunes. Ils ont été rejoints dans cette démarche par la société ARKEMA, co-fondatrice de la Fondation ENSIC.

Soutenir les étudiants méritants et les accompagner dans leurs démarches

La Fondation ENSIC agit selon plusieurs axes.

Elle verse des bourses aux étudiants en difficulté afin d’élargir l’accès à l’enseignement de cette Ecole formant des ingénieurs de haut niveau pour l’industrie. Soucieuse de contribuer à l’orientation des jeunes, elle accompagne les élèves, boursiers ou non, dans leur recherche d’un emploi étudiant pour financer leurs études.

Elle favorise par ailleurs le renforcement des liens entre l’Ecole et les entreprises.

Une école d’ingénieurs au plus proche des mutations et besoins de l’industrie

Former les ingénieurs de demain nécessite de s’adapter continuellement aux attentes du secteur industriel, qui exige innovation et performance. C’est l’un des principaux défis de l’Ecole Nationale des Ingénieurs de Metz (ENIM), établissement public d’enseignement supérieur, qui forme chaque année plus de 800 élèves en génie des systèmes industriels. Afin de rapprocher ses enseignements du monde de l’industrie et de renforcer l’attractivité de l’établissement, la Fondation ENIM a été créée en 2014, rassemblant des mécènes proches de l’école, particuliers et entreprises, à l’initiative de l’association des anciens élèves.

La mission de la Fondation est multiple. Elle vise à ouvrir au plus grand nombre l’accès à ces formations, et cherche à développer la qualité des enseignements, notamment par l’accueil d’enseignants et intervenants extérieurs. Elle s’attache particulièrement à garantir une formation d’excellence qui soit adaptée aux évolutions des technologies et promeut la mise en place de partenariats avec l’industrie afin que les futurs diplômés bénéficient d’un apprentissage pratique appliqué. Par ailleurs, la fondation soutient les initiatives de recherche, l’ouverture internationale de l’école, ainsi que tout projet d’intérêt général porté par des élèves-ingénieurs.

Cette mission s'appuie sur trois piliers :

L’EQUALITE : agir pour l’égalité des chances et la mixité sociale par l’attribution de bourses d’études, afin de faciliter l’accès à l’École de tous les étudiants ;

L’EXCELLENCE : valoriser l’excellence académique et le financement de la recherche pour contribuer à la visibilité de l’École tout en renforçant sa réputation ;

L’INNOVATION :  soutenir des projets innovants et l’esprit entrepreneurial, créateurs de valeur pour l’École, au bénéfice de l’enseignement et des étudiants.

L’engagement dans la transition vers une économie plus inclusive et durable « SCHOOL FOR GOOD » : un tryptique Ecole-Fondation-Alumni.

Un lieu dédié à la mémoire du couple de poètes

Créée en 1998 sous l’égide de la Fondation de France par l’Association Centre de recherche et de création Elsa Triolet et Louis Aragon et par le Parti communiste français, la Fondation Elsa Triolet et Louis Aragon contribue à préserver la mémoire de ce couple d’illustres poètes français. Pour cela, elle attribue des aides financières sous la forme de bourses, prix ou subventions. La Fondation agit principalement en soutien des activités menées dans le Moulin de Villeneuve.

Datant du 13ème siècle et situé à Saint-Arnoult-en-Yvelines, ce Moulin fut la propriété du couple et abrita une intense activité littéraire et artistique durant plusieurs décennies. A sa mort, Louis Aragon le légua à l’Etat français afin d’en faire un lieu ouvert au public, la gestion du lieu a été confiée à l’Association Centre de recherche et de création Elsa Triolet et Louis Aragon.

Aujourd’hui le Moulin de Villeneuve répond à sa double destination :

• lieu de mémoire par la conservation du cadre de vie des deux écrivains et de l’entretien de leur sépulture ;
• lieu d’étude et de communication par l’aménagement et la conservation de la bibliothèque, la constitution d’un fonds de documentation, l’accueil de chercheurs et créateurs de tous pays et l’organisation de rencontres et manifestations littéraires et artistiques.

Le Moulin de Villeneuve accueille plus de 20.000 visiteurs par an.

Préserver les cultures et traditions arméniennes

La population arménienne de France compte environ 600 000 personnes. Nombre d’entre eux vivent dans la Région de Provence-Alpes-Côte d’Azur, Marseille ayant été le port d’arrivée de l’importante diaspora arménienne ayant fui le génocide en 1915. Aujourd’hui, pour cette communauté, il est essentiel de maintenir et animer l’héritage culturel qui est le sien.

L’éducation joue un rôle essentiel dans cette transmission et permet de préserver une riche identité culturelle. C’est dans ce cadre qu’intervient la Fondation Éducative et Culturelle Barsamian, créée en 1996 à l’initiative d’une fondatrice particulière, démarche complétée par la générosité d’autres donateurs sensibles à cette cause.

La fondation intervient principalement par l’octroi de bourses à des élèves et étudiants qui souhaitent approfondir leur connaissance de la langue et de la culture arméniennes, notamment les jeunes inscrits au sein de l’Ecole Barsamian située à Nice. Ces bourses sont attribuées selon des critères de mérite scolaire et universitaire, ainsi que selon des critères sociaux.

Edmond Roudnitska, un créateur de parfums engagé

La Fondation Edmond Roudnitska, créée par un parfumeur de renom, soutient des travaux de recherche scientifique et médicale ayant trait à l'olfaction, aux odeurs et aux parfums. Pour ce faire, elle verse des subventions à des laboratoires accueillant des doctorants.

La Fondation Edmond Roudnitska a été créée en 1978 sous l'égide de la Fondation de France, à l'initiative du créateur de parfums dont elle porte le nom. Parfumeur-compositeur ayant collaboré avec les plus grandes maisons, Edmond Roudnitska a profondément marqué la parfumerie contemporaine, à la fois par les parfums célèbres qu'il a créés, mais aussi par ses écrits, dans lesquels il a transmis sa passion pour un métier qu'il considérait comme une forme d'art.

Le parfum, de l'art à la science

En créant cette fondation, qu'il a présidée jusqu'à son décès, et qui est depuis présidée par des membres de sa famille, Edmond Roudnitska a souhaité soutenir la recherche scientifique sur l'olfaction, les parfums et le mécanisme des odeurs, connaissances utiles à la fois aux compositeurs de parfums, mais aussi pour leurs développements médicaux ou thérapeutiques. La fondation verse des allocations doctorales dans le cadre d'un appel à projets diffusé annuellement.

Le défi de la complexité

"Pour une connaissance et une pensée capable d'affronter les complexités du réel"

Edgar Morin

La transmission comme priorité

• faire connaitre la pensée et les travaux d’E. Morin sur les évolutions et les transformations de notre siècle ;
• enseigner une méthode apte à répondre aux problèmes posés par les complexités et les incertitudes croissantes ;
• aider à la décision et à la stratégie dans un monde de plus en plus interdépendant et globalisé ;
• contribuer à la réforme de la connaissance inséparable d’une réforme de l’éducation.

Axes d’interventions

• la formation d’esprits capables de devenir eux-mêmes les relais de la formation à la pensée complexe ;
• la diffusion, mise en valeur et transmission de l’œuvre d’Edgar Morin ;
• l’impulsion et de l’animation de nouveaux travaux.